為了踐行新課程改革理念，增強學科教學的趣味性，加大學生自主思考、自主動手的能力，日前，高二年級化學科組在年級組的支持下，組織開展分子結構模型大賽。此次活動旨在加強學生的實際操作能力，讓學生把理論和實踐聯系在一起，同時培養學生的創新思維和團結合作精神。

此次活動得到學生的積極響應，大家積極準備，精心制作，化學組共收集到優秀作品近40件，既有個人獨立完成的，也有小組合作完成的。涉及到金剛石模型、二氧化硅模型、青蒿素模型、密堆積模型等等。

此次模型展，吸引了很多學生駐足，使學生對化學的奇妙產生了濃厚的興趣；同時，老師們也前來觀賞，紛紛為學生的作品點贊。

經過老師們精心評審，共有8件作品獲獎，其中201班金剛石模型獲一等獎，202班青蒿素模型、207班血紅素模型、210班金剛石晶胞模型、210班橋苯環奈模型獲二等獎，211班可燃冰模型、208班六方最密堆積模型、206班金剛烷模型獲三等獎。

附：一、二等獎作品圖

一等獎:201班金剛石模型 

二等獎：202班青蒿素模型

二等獎：210班金剛石晶胞、橋苯環奈模型

本次活動展示了學生的智慧，為學生提供了一個相互交流，觀摩學習的機會，創設了一個交流互動的平臺，讓學生在模型中體會化學的神奇，以趣促學，這充分地體現出我?！傲⒌聵淙?，博學篤志”的育人理念。